Занятие 4. Использование в учебной деятельности ленты времени

1. Познакомьтесь с материалами о том, что такое лента времени, какой она бывает, как ее можно использовать:
• Timelines, которые позволяют увидеть время;
• Использование таймлайнов в практике учителя истории.
2. Выберите ленту времени, с которой Вам хочется работать, зарегистрируйтесь (в домашних условиях можно установить на свой компьютер офлайновую версию, в компьютерном классе выберите онлайновую версию), познакомьтесь с руководством пользователя.
3. Создайте свою ленту времени (рекомендуется для работы http://timerime.com/) или отредактируйте уже существующую.
4. Если Вы работаете в паре, предоставьте своему напарнику права редактирования
5. Встройте таймлайн в свой сайт, для чего можете добавить страницу "Лента времени".
6. Придумайте задание для учащихся по использованию, дополнению или редактированию созданной Вами ленты времени. Задание разместите на своем сайте (рекомендуется рядом с лентой времени). Укажите в задании, что для его выполнения необходимо зайти на сайт http://timerime.com, зарегистрироваться там, а затем в своем почтовом ящике найти письмо с разрешением редактировать Ваш ленту времени. Не забывайте, что все подготовленные Вами задания должны быть частью единого Веб-квеста.